El Gobierno de Entre Ríos informó que ya destinó 59.974 millones de pesos a infraestructura escolar desde el inicio de la actual gestión, con más de 600 intervenciones realizadas en establecimientos educativos de toda la provincia.
De acuerdo con el último relevamiento estadístico elaborado por el Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, las obras alcanzaron a casi el 50 por ciento de las escuelas entrerrianas y beneficiaron a más de 165.000 estudiantes y miembros de las comunidades educativas.
La política de infraestructura contempla establecimientos urbanos y rurales, jardines de nivel inicial, escuelas técnicas y agrotécnicas, escuelas integrales y edificios donde funcionan distintos niveles educativos.
Más de 300 obras terminadas
Del total de intervenciones incluidas en el consolidado de infraestructura educativa, 310 obras ya fueron finalizadas, mientras que otras 56 se encuentran actualmente en ejecución.
Además, hay 26 obras en proceso administrativo para su adjudicación y otras siete en etapa de licitación o apertura.
En conjunto, son 395 obras de infraestructura ejecutadas o en distintas etapas mediante los organismos provinciales responsables.
La mayor parte corresponde al Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, que lleva adelante 357 obras. A ellas se suman 33 intervenciones realizadas a través de CAFESG y otras nueve por la Unidad Ejecutora Provincial (UEP).
La inversión total de este conjunto de obras asciende a $59.974.255.628,39.
Una escuela atendida por semana
A las obras de mayor escala se suma el trabajo realizado directamente por las cuadrillas del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura y del Consejo General de Educación.
Desde el comienzo de la gestión, estos equipos concretaron 200 intervenciones, con un promedio de una escuela atendida por semana.
Se trata principalmente de tareas de mantenimiento, reparación y mejoras edilicias destinadas a resolver necesidades específicas de cada establecimiento sin necesidad de atravesar procesos de licitación y contratación.
De esta manera, la provincia diferencia dos niveles de intervención: por un lado, las obras estructurales que requieren procesos administrativos y ejecución de mayor envergadura; y por otro, las reparaciones y tareas de mantenimiento que pueden ser resueltas directamente por las cuadrillas.
Obras de gran escala
Entre las principales obras mencionadas en el relevamiento se encuentra la ampliación y refuncionalización de la Escuela de Educación Técnica N.º 4 de Paraná, que demanda una inversión superior a los $2.579 millones y presenta un avance del 53,7 por ciento.
También se destaca la construcción del nuevo edificio de la Escuela Secundaria y Superior N.º 1 Cesáreo Bernaldo de Quirós de Rosario del Tala, con una inversión de más de $2.192 millones y un avance superior al 92 por ciento.
En Gualeguay, la ampliación y refuncionalización de la Escuela de Educación Técnica N.º 1 representa una inversión superior a los $2.022 millones, con un avance del 88 por ciento.
En Federal, la construcción del nuevo edificio de la Escuela Secundaria N.º 11 demanda más de $1.218 millones y registra un avance del 92 por ciento.
El listado incluye además la restauración y puesta en valor de la Escuela N.º 1 Independencia de Diamante, por más de $1.428 millones, y la refacción y ampliación de la Escuela de Educación Técnica N.º 7 de San Justo, departamento Uruguay, con una inversión superior a los $1.486 millones.
Intervenciones en Concordia y toda la provincia
El programa de infraestructura tiene alcance en los 17 departamentos entrerrianos.
El relevamiento oficial incluye obras concluidas en establecimientos de Concordia, Paraná, Gualeguaychú, Gualeguay, Diamante, Federación, Feliciano, La Paz, Nogoyá, San Salvador, Tala, Uruguay, Victoria y Villaguay, entre otras localidades.
La distribución territorial busca atender tanto las necesidades de grandes establecimientos urbanos como las demandas de escuelas rurales y de pequeñas localidades y parajes.
Una política que combina obras y mantenimiento
Desde el gobierno provincial remarcaron que el objetivo es sostener una política permanente de recuperación, ampliación, refacción y construcción de edificios educativos.
En ese esquema, las grandes obras de infraestructura se complementan con las intervenciones directas de las cuadrillas, permitiendo dar respuesta a problemas concretos que afectan diariamente el funcionamiento de las escuelas.
Según los datos oficiales, el resultado acumulado desde el inicio de la gestión alcanza a más de 165.000 entrerrianos que estudian y se forman en los establecimientos donde se realizaron estas intervenciones.
Con esta planificación, el gobierno provincial busca avanzar en la recuperación de la infraestructura educativa y sostener un esquema de inversión que, en poco menos de tres años, ya alcanzó a prácticamente una de cada dos escuelas de Entre Ríos.
