Con banderas, pancartas y cánticos en defensa de la educación pública, Concordia volvió a movilizarse este jueves en el marco de la quinta Marcha Federal Universitaria. La convocatoria reunió a estudiantes, docentes, trabajadores, representantes gremiales y vecinos que reclamaron el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y mayores recursos para las universidades públicas.
La concentración comenzó en plaza Urquiza, desde donde una extensa columna de manifestantes recorrió las calles céntricas hasta llegar a plaza 25 de Mayo. Allí, representantes de las distintas instituciones educativas y organizaciones sindicales participaron de la lectura de un documento que expresó los principales reclamos del sector y cuestionó las políticas económicas de los gobiernos nacional y provincial.
La marcha contó con el acompañamiento de gremios como UOCRA, AGMER y ATE, entre otras organizaciones que se sumaron a la convocatoria.
El financiamiento universitario, en el centro del reclamo
Uno de los principales ejes de la movilización fue la exigencia de que el Gobierno nacional cumpla con la Ley de Financiamiento Universitario. En el documento leído durante el acto, los participantes denunciaron el deterioro presupuestario de las casas de altos estudios y advirtieron sobre las consecuencias para el funcionamiento académico, la investigación científica y las posibilidades de los estudiantes de iniciar y completar sus carreras.
El texto también cuestionó el proyecto de Presupuesto nacional 2027, al considerar que no contempla los recursos necesarios para recuperar las pérdidas acumuladas por el sistema universitario y científico.
En ese sentido, se destacó la propuesta presupuestaria elaborada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que —según el documento— requiere un incremento del 33,4% respecto de las partidas contempladas en el proyecto presentado por el Poder Ejecutivo nacional.
Los manifestantes sostuvieron que el problema no se limita al funcionamiento cotidiano de las universidades, sino que afecta también a los proyectos de investigación, las actividades de extensión, la actualización de equipamiento y la formación de profesionales.
El documento remarcó que la defensa de la universidad pública está ligada a la igualdad de oportunidades, la movilidad social y la soberanía científica y tecnológica del país.
Duras críticas a Milei y Frigerio
La lectura del documento estuvo marcada por cuestionamientos a las políticas de ajuste del presidente Javier Milei y del gobernador Rogelio Frigerio.
A nivel nacional, los participantes denunciaron el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y reclamaron que se respeten las decisiones judiciales vinculadas con su aplicación. También expresaron su rechazo al DNU 70/2023 y pidieron al Congreso que asuma un papel activo en la defensa de las instituciones.
En relación con Entre Ríos, el documento cuestionó el acompañamiento del gobierno de Frigerio a las medidas nacionales y vinculó el ajuste presupuestario con la situación salarial de docentes y trabajadores estatales.
Asimismo, se plantearon críticas a la política educativa provincial, al funcionamiento de las paritarias, a las condiciones de las escuelas y a la situación de los servicios públicos. Los reclamos también incluyeron objeciones a la reforma previsional y al funcionamiento de la obra social provincial OSER.
“Milei y Frigerio, el ajuste es uno solo”, fue una de las consignas expresadas durante la lectura, sintetizando el cuestionamiento político que atravesó la convocatoria.
Becas, salarios y estudiantes en riesgo
Otro de los puntos centrales fue el deterioro de las condiciones económicas de quienes estudian y trabajan en el sistema universitario.
El documento advirtió que la gratuidad de la educación superior no garantiza por sí sola el acceso y la permanencia si los estudiantes no cuentan con recursos suficientes para afrontar gastos de transporte, materiales y otras necesidades básicas.
En particular, se cuestionó la pérdida de poder adquisitivo de las becas Progresar y se reclamaron mejoras en los programas Manuel Belgrano y en las ayudas destinadas a estudiantes vinculados con la investigación científica.
También hubo fuertes planteos por los salarios de docentes y no docentes, la pérdida de poder adquisitivo y la falta de respuestas a reclamos laborales. Según los participantes, esta situación pone en riesgo la continuidad de equipos académicos, la formación de nuevos investigadores y el sostenimiento de las actividades universitarias.
La comunidad universitaria tomó la palabra
La lectura del documento tuvo como protagonistas a representantes estudiantiles de las facultades de la UNER, la UADER y la Universidad Tecnológica Nacional, acompañados por autoridades académicas y referentes gremiales.
Por la Facultad de Ciencias de la Administración de la UNER participaron los estudiantes Marcos Soto y Luz Leonardelli. Por la Facultad de Ciencias de la Alimentación lo hicieron Guillermo Brilla y Esperanza Mendiburu; mientras que representantes de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER y de la Facultad Regional Concordia de la UTN también formaron parte de la lectura.
La secretaria general de AGMER Seccional Concordia, María José Chapitel, participó en representación del gremio docente.
El texto puso además el foco en el papel de las universidades públicas en el desarrollo territorial, la producción de conocimiento y la generación de oportunidades para las comunidades. Los oradores defendieron la presencia de instituciones de educación superior en distintas localidades como una herramienta fundamental para el federalismo y el crecimiento regional.
Una consigna que excedió las aulas
La movilización concluyó con una reivindicación de la educación pública como derecho colectivo y responsabilidad indelegable del Estado. El documento también vinculó la defensa de las universidades con los reclamos por salud, trabajo digno, ciencia, cultura y mejores condiciones de vida.
La quinta Marcha Federal Universitaria volvió a mostrar en las calles de Concordia la articulación entre estudiantes, docentes, gremios y distintos sectores de la comunidad frente a la política de financiamiento educativo del Gobierno nacional.
Con el reclamo de mayor presupuesto, mejores salarios, becas suficientes y cumplimiento de la ley, la movilización dejó expuesta una disputa que excede el ámbito universitario y se proyecta sobre el modelo educativo, científico y social que se debate en la Argentina.
Redaccion de 7Paginas
