La jornada de paro convocada por CTERA culminó con una concentración en la plaza 25 de Mayo. Además de exigir justicia por el femicidio de la docente correntina, los manifestantes denunciaron salarios por debajo de la línea de pobreza, precarización laboral y la falta de un plan de lucha contundente de las conducciones sindicales.
El paro docente convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) se hizo sentir este jueves en Concordia, donde docentes de AGMER, integrantes de distintas agrupaciones y representantes de otras organizaciones se concentraron en la plaza 25 de Mayo para exigir justicia por el femicidio de Nancy Godoy, la docente asesinada en la provincia de Corrientes.
Sin embargo, la movilización no se limitó al reclamo por el crimen que conmocionó a los argentinos. Durante la concentración también se escucharon fuertes cuestionamientos al Gobierno nacional, a la administración provincial y a las conducciones sindicales, a las que algunos manifestantes responsabilizaron por la falta de respuestas frente al deterioro de las condiciones laborales y salariales de los trabajadores de la educación.
“Cobramos sueldos de pobreza”, fue una de las expresiones que se escucharon entre quienes tomaron el micrófono para plantear su malestar.
Ivana Almada: “La responsabilidad es del Estado y de los gobiernos”
En diálogo con un cronista de 7Páginas, la docente Ivana Almada, quien integra por la minoría la conducción de Agmer en la seccional Concordia, sostuvo que la jornada de protesta permitió visibilizar una problemática que, según afirmó, atraviesa cotidianamente a numerosos trabajadores de la educación.
“Se llevó adelante una decisión muy importante, el paro, que fue convocado por CTERA en el marco de esto que venimos sufriendo las mujeres, pero sobre todo de una compañera docente que, como bien lo denunciábamos acá, trabajaba en condiciones paupérrimas”, expresó.
Almada remarcó que las dificultades que enfrentaba Godoy no deben considerarse un caso aislado y advirtió sobre las condiciones en las que se desempeñan muchos docentes, especialmente en establecimientos rurales.
“Nosotras las docentes sabemos que estas situaciones se viven a diario. También se viven las presiones de las direcciones departamentales para que una vaya a trabajar en condiciones que no son las adecuadas”, manifestó.
En ese sentido, señaló que los problemas de infraestructura escolar, los bajos salarios y las dificultades para trasladarse hasta los establecimientos educativos forman parte de una realidad que afecta a buena parte del sector.
La docente también hizo hincapié en las dificultades que enfrentan quienes recién comienzan su carrera y deben trabajar en lugares alejados de los centros urbanos.
“Las compañeras que recién se inician, que por lo general siempre empezamos en lugares alejados de los radios urbanos, tenemos que viajar a dedo porque en realidad no nos alcanza el sueldo para poder pagarnos la movilidad”, denunció.
Para Almada, la situación se explica por un proceso de desfinanciamiento de la educación pública y por la responsabilidad de los distintos niveles del Estado.
“Creemos que la responsabilidad es del Estado, que la responsabilidad es de los gobiernos, en este caso del gobierno de Corrientes, del gobierno nacional”, afirmó. También cuestionó la política educativa de la administración de Javier Milei y la gestión provincial de Rogelio Frigerio.
Fuertes críticas a la conducción sindical
Uno de los puntos más duros de la entrevista estuvo dirigido a las conducciones sindicales. Almada, integrante del Colectivo de Trabajadores de la Educación en Tribuna Docente y de la minoría de AGMER Concordia, cuestionó la falta de medidas de fuerza que, a su entender, permitan frenar el ajuste sobre el sector.
“Somos muy críticos de la burocracia sindical. Creemos que no se ha llevado adelante ningún plan de lucha serio, contundente, como para poder frenar este ajuste que vive la docencia, pero que vive toda la clase trabajadora en general”, sostuvo.
La dirigente también extendió sus cuestionamientos a las centrales sindicales nacionales y provinciales, al considerar que no han impulsado una respuesta acorde con la gravedad de la situación.
En el plano entrerriano, apuntó directamente contra la conducción de AGMER y reclamó medidas más firmes frente a los conflictos salariales y laborales.
“Denunciamos que la burocracia sindical de AGMER no quiere llevar adelante un plan de lucha real, serio, para poder frenar los ataques que venimos sufriendo toda la docencia”, expresó.
Entre los temas que mencionó se encuentran la reforma jubilatoria, la situación de la obra social de los trabajadores estatales y la discusión salarial.
Almada describió un escenario de creciente precarización económica y aseguró que numerosos docentes se ven obligados a endeudarse para cubrir sus necesidades básicas.
“Los salarios están por debajo de la línea de pobreza e inclusive por debajo de la línea de indigencia. La mayoría de las compañeras y compañeros están endeudados con los bancos y con las tarjetas, porque en realidad lo que hacemos es endeudarnos para poder comer”, afirmó.
Además, advirtió sobre el sobreempleo dentro del sector, al señalar que muchos trabajadores necesitan conseguir otra ocupación para llegar a fin de mes o afrontar gastos esenciales como la vivienda, la alimentación y el transporte.
Un llamado a participar y profundizar los reclamos
Durante la entrevista, Almada también se refirió a la manifestación realizada el miércoles por un docente en la escuela Yoya, en Concordia. Explicó que se trata de un integrante de su agrupación, afiliado al sindicato desde hace años y crítico de las políticas de distintos gobiernos.
Para la docente, esa protesta individual expresa un malestar más amplio que atraviesa a trabajadores de la educación de Concordia y de Entre Ríos.
Finalmente, dejó un mensaje dirigido tanto a sus colegas como a las autoridades políticas. A los docentes los convocó a participar activamente de las movilizaciones y de la vida sindical, más allá de las diferencias internas.
“Me parece muy importante convocar a toda la docencia, más allá de que estemos enojadas o enojados con cualquier línea política, sindical o de los partidos políticos, a participar activamente de estas movilizaciones y de la vida sindical, porque es la única forma de poder cambiar nuestra realidad”, sostuvo.
Y concluyó con un reclamo directo a los gobiernos: “Exigir un salario que se equipare a la canasta familiar para cada trabajador y, sobre todo para la docencia, las condiciones de las escuelas y las condiciones en general de nuestra situación laboral”.
La concentración en la plaza 25 de Mayo dejó así una doble señal: el pedido de justicia por Nancy Godoy y una fuerte expresión de descontento de un sector docente que reclama mejoras salariales, establecimientos educativos en condiciones y una respuesta sindical que esté a la altura del conflicto.
Redacción de 7Paginas
